Place et conscience du corps dans la relation au tout petit 

Découvrez l’importance du corps dans le soutien émotionnel des tout-petits

Lieu(x): présentiel
Connaissance de l'enfance et de l'adolescent, Enfance Jeunesse Famille

Présentiel ou classe à distance

Référence

EJF028

Durée

2 jours

Prix/Personne

840 €

Prix/Groupe/Sur devis

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Dans vos locaux ou à distance

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EJF028

Durée

2 jours

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Place et conscience du corps dans la relation au tout petit 
Découvrez l’importance du corps dans le soutien émotionnel des tout-petits
pour une pratique qui allie sécurité, apaisement et engagement relationnel

À qui s'adresse cette formation ?

Pour qui ?

Tous professionnels de la petite enfance

Prérequis

Aucun

Les objectifs de la formation

– Répondre aux besoins de sécurité de l’enfant
– Comprendre la dimension relationnelle du portage de l’enfant
– Améliorer la qualité de l’engagement corporel dans la relation au tout-petit
– Savoir apaiser l’enfant
– Améliorer les pratiques professionnelles

Le programme de la formation

Le programme en détail

Le corps et l’enfant

Le moi-peau (Anzieu)
Les soins corporels
La théorie de Winnicott : le « holding »

La théorie de l’attachement

Les types d’attachement
Le rôle du professionnel dans l’attachement

Les fonctions du portage

Sécurité et apaisement
Le portage : une réponse aux besoins de l’enfant

Le développement et le rôle des émotions

Les émotions chez l’enfant : apport des neurosciences
Les émotions chez l’adulte
Le rôle des émotions dans la relation adulte/enfant

Le bien-être du professionnel

La conscience du corps
Le bien-être en crèche
Les outils pour favoriser le bien-être

La relaxation

Relaxation pour les enfants
Exercices de respiration et de relâchement des tensions

Modalités pédagogiques

– Jeu pédagogique
– Étude de situation
– Travail de groupe

Délais d'accès

– Prévoir un délai de 2 mois avant le démarrage de l’action

Modalités techniques

– Fiche d’inscription à retourner

Modalités d'évaluation de la formation

– QCM de fin de formation

Les avis sur la formation

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