Comprendre pour ajuster
Comprendre les jeunes aux profils mixtes
Évolutions des publics accueillis en foyer de vie/foyer d’hébergement
Choc des cultures éducatives
Accompagner par la relation
Repères issus de la théorie de l’attachement
Approche centrée sur la personne
Observer pour comprendre
Analyse des situations à partir du contexte réel
Structurer et agir
Construire des hypothèses éducatives
Transformer l’observation en objectifs éducatifs
Adopter une posture éducative stable et rassurante
Utiliser des outils concrets de structuration (contrats éducatifs et outils de co-engagement supports visuels, structuration du temps et de l’espace, outils de valorisation et de sécurisation)